本校一直秉承“先規(guī)劃、后學(xué)習(xí)”為先導(dǎo)的理念，避免學(xué)生走彎路。在學(xué)生入學(xué)之初，就結(jié)合學(xué)生的興趣、特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)能力，以與學(xué)生和家長(zhǎng)深度溝通為基礎(chǔ)，以未來(lái)就業(yè)為導(dǎo)向，并結(jié)合本校專(zhuān)業(yè)老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)生重新規(guī)劃適合自己的求學(xué)道路，讓學(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方向，選擇適合自己的專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校設(shè)有十幾個(gè)就業(yè)前景良好的專(zhuān)業(yè)，在本校專(zhuān)業(yè)教師的指導(dǎo)下，幫助學(xué)生做出正確的選擇。
我們堅(jiān)持“適合的才是最好的”學(xué)習(xí)原則，為不同的學(xué)生規(guī)劃、設(shè)計(jì)了多種學(xué)習(xí)路徑，讓學(xué)生最終找到適合自己的學(xué)習(xí)道路，為自己未來(lái)的就業(yè)和生活打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)：
我們一向認(rèn)為“天生我才必有用”，只要找對(duì)適合自己的學(xué)習(xí)方法。針對(duì)很多學(xué)生不適合死記硬背為主的應(yīng)試教育，我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)興趣，采用多媒體教學(xué)、參與式教學(xué)、情景式教學(xué)、實(shí)操訓(xùn)練等多種教學(xué)方式，讓學(xué)生多參與、多互動(dòng)、多動(dòng)手，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無(wú)味、讓課堂變得更加生動(dòng)，通過(guò)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)能力和性格特點(diǎn)，我們開(kāi)設(shè)多個(gè)專(zhuān)業(yè)可供學(xué)生選擇。為保證學(xué)生確有一技之長(zhǎng)，我們采用理論+實(shí)操的雙元制教學(xué)模式，一段時(shí)間理論學(xué)習(xí)之后，就立即進(jìn)入實(shí)操訓(xùn)練，讓理論很快得到實(shí)際應(yīng)用，學(xué)習(xí)不再枯燥、且達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果。
